課程資訊
課程名稱
生物科技管理與產業分析
Management and Analysis in the Biotechnology Industry 
開課學期
110-2 
授課對象
生物資源暨農學院  生物科技研究所  
授課教師
孫智麗 
課號
Biot7013 
課程識別碼
642 M0140 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三8,9(15:30~17:20) 
上課地點
 
備註
上課地點:生技大樓R214演講廳。
限碩士班以上
總人數上限:30人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

生技產業以生物技術為主軸,如何判斷一個新創技術或產品的價值則是另一個複雜的課題 (新技術或產品上市的價值是五百萬元?五千萬元?還是五億元?)。判斷無形資產技術的價值(生物技術鑑價或評價),除技術本身外,尚需結合與技術相關之 1.產業分析 2.市場分析 3.財經分析 4.營運模式 5.研發管理 6.專利評價等資訊。
生物技術相關課程眾多,對於生技鑑價(評價)的課題著墨卻不多。本課程為彌補此一不足,使學生對於生物技術鑑價(評價)有完整且深入的了解,課程設計分為兩部分:一為教師授課、二為文獻選讀。第一部分將從臺灣及全球生物技術產業分析開始,並進一步探討臺灣生技產業的調查、價值鏈/供應鏈等說明,最後介紹技術評價原理、方法及案例分析。而第二部分將透過文獻選讀,深入探討近年全球在生物科技的技術鑑價(評價)、產業趨勢、創業投資等議題,使學生對生技產業有更深入全面的了解。歡迎具生物科技相關背景、或對生技產業分析與科技管理及技術評價有興趣的同學選修。 

課程目標
1.台灣醫藥生技產業發展現況
2.全球醫藥生技產業發展趨勢
3.前瞻農業科技產業發展趨勢
4.農業產業分析-市場策略與產業聯盟
5.生技產業分析-市場預測與營運模式
6.保健產品市場研究與行銷策略
7.生物科技技術評價原理與方法
8.生物科技技術評價案例與授權 
課程要求
上課方式在期中考前由教師上課講授內容,在期中考後由修課同學從本學期課表以下七個主題中就其中一個主題所列參考文獻中選擇至少一篇或兩篇papers做口頭報告/ powperpoint簡報(依選課學生分配口頭報告、每個人口頭報告時間不超過30分鐘);學期末要將個人選擇主題進行中文重點摘譯彙整報告/word檔(含圖表約3,000字)。
學期成績評量方式:期中課堂表現(口頭簡報、學習態度與成效等)占50%;期末報告(中文重點摘譯彙整報告)占50%。修課同學在學期末要從本學期課表以下七個主題中選擇其中一個主題的至少一篇或兩篇papers進行中文重點摘譯彙整報告/word檔(12號字、含圖表約3,000字、專有名詞/公司名/技術名/藥名/人名不要翻成中文、檔案不超過1M),於6月30日23:59前Email給教師。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
1.農業生技產業季刊http://www.biotaiwan.org.tw/mag/
2.孫智麗,Bioeconomy 2020: 因應生物經濟時代之科技前瞻與產業趨勢,台灣經濟研究院,民國104年10月出版。
3.孫智麗, 建構『三農三生』新價值鏈II-從產業價值鍵觀點思考我國農業發展策略,台灣經濟研究院,民國103年5月出版。
4.孫智麗,建構『三農三生』新價值鏈-從「開放式創新」與「社會企業」看農業產業化發展策略,台灣經濟研究院,民國102年4月出版。 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料